Ни одна, даже самая лучшая педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней нет места семье! Ребёнок не может существовать вне семейной системы. Установления взаимосвязи ДОУ и семьи является решающим условием обновления системы дошкольного образования.

Основной целью установления взаимоотношений ДОУ и семьи является создание единого пространства  семья – детский сад, в котором всем участникам педагогического процесса будет комфортно, интересно, безопасно, полезно и эмоционально благополучно. На мой взгляд, выставки детских творческих работ являются одной из наиболее интересных форм взаимодействия с семьей.

Творческие выставки совместных работ детей с родителями даёт возможность сблизить в совместном творчестве всю семью, развивает творческие и познавательные способности детей, а родителей отвлекает от будничных дел и проблем, возвращает в детство.Выставкистановятся стимулом для включения в совместную деятельность с детьми и педагогами тех родителей, которые не делали этого раньше.Творческие поделки становятся украшением групп и помещений детского сада, украшают фойе возле музыкального зала к праздникам и досугам, развлечениям.

В нашем ДОУ организуются краткосрочные выставки-просмотры и постоянные, периодически обновляемые выставки.

Детские работы являются не только украшением интерьера, но и служат зрительной информацией для других детей и взрослых (педагогов и родителей).

Выставки могут меняться в зависимости от: сезонности (по временам года), по программе (по определенной тематике, по тематике проектной деятельности) и п.р.В ходе выполнения поделок для выставок,у ребят происходит развитие интереса к поисковой работе с разными материалами, развивается творческая инициатива и самостоятельность.

Из опыта работы мы знаем, что родители наиболее охотно идут на контакт и сотрудничество с детским садом именно тогда, когда речь идет об их ребенке. Именно этот интерес мы используем при организации творческих выставок поделок или рисунков.

Важно, что в процессе ознакомления с работами других участников выставки родители проявляют особую активность, подолгу рассматривают поделки вместе с детьми, обсуждают разнообразие творческих выдумок, «изюминок».

Родители не остаются равнодушными: собирают рисунки и фотографии, готовят вместе с детьми интересные поделки. Создавая поделки из бросового материала, работая над созданием композиций, рисуя вместе с ребенком.

Результат совместного творчества детей и родителей способствует развитию эмоций ребенка, вызывает чувство гордости за своих родителей, радует всю семью.

Значение таких выставок велико как для детей, так и для родителей. Это их совместное творчество, которое не только обогащает семейный досуг, но и

объединяет детей и взрослых в общих делах. Бывает так, что час совместной творческой деятельности, живой интерес родителей и общие впечатления остаются в памяти ребёнка на всю жизнь. У детей развиваются художественный вкус, конструктивные способности, воображение, знания о материалах, из которых они готовят экспонат для выставки. Ребёнок чувствует свою значимость в процессе совместной работы, гордость за своих родителей, а папы и мамы – ответственность, так как не могут подвести своё чадо, оставив без внимания организованную выставку.

При оформлении выставок мы продумываем расположение каждого экспоната, чтобы его можно было хорошо рассмотреть, возле каждого – табличка с именем ребёнка и названием группы. Те родители, которые сначала не придавали значения нашим предложениям, увидев, с каким воодушевлением дети тянут родителей для просмотра выставки, пусть с опозданием, но приносили на выставку свои поделки.

Хотелось бы сказать об одном важном моменте в системе работы с родителями. Каждый человек, сделав какую–ни будь работу, нуждается в оценке своего труда, в этом нуждаются и наши родители.

«Похвала полезна хотя бы потому, что укрепляет нас в доброжелательных намерениях», - писал Ф. Ларошфуко. Это актуально всегда и везде. Не забывайте хвалить родителей, и они отплатят вам тем же. В нашем садике мы помним об этом и всегда благодарим родителей за их работу.

Большое, чистое «спасибо»
Мы с искренностью говорим.
За помощь и за понимание
От всей души благодарим.

ВЕРНИСАЖ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ "75 ЛЕТ БЕЗ ВОЙНЫ"